读书的时候，有一门日本文学鉴赏课程，老师给我们选的教材就是《挪威的森林》。遗憾的是，班上的几个学生都是半路出家，日文并不精通。因此老师不得不经常停下来，详细讲解每个词、每个句子的意思及用法。以至于文学鉴赏课变成了语言教学课，进展非常慢。
当时征用的是艺术系的教室，教室里有一架钢琴，那是老师的最爱。每次上课前，老师都会来一段，以音乐唤醒昏昏欲睡的我们。他经常弹奏的曲子是《致爱丽丝》。那应该是2004年的事情了吧，对于时间，我实在不太敏感，而脑中记得的也是零星的片断。
村上春树的小说，我只读过《挪威的森林》，而且只是粗略翻过。作者所表达的那种略带感伤的青春情韵，大大超出了我的理解能力，因此也就无法体会别人所说的那种能够振颤心灵的共鸣。读它，只是一个任务，完成任务，获得学分，仅此而已。
日本文学历来有好色的传统，《挪威的森林》也不外如是，其中的某些章节，自然是不适合在课堂上细细品鉴的。当我们一船人即将触礁时，一个好心的师兄对老师进行了善意的提醒，于是我们的课程也就戛然而止了。
时隔多年后，我只记得我读过这本书，对于书中的内容却是忘得干干净净。一天，在网上翻看文章时，看到了这样一句话，即“每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”被震到了，这么有力量的文字，真的出自《挪威的森林》吗？自己当时怎么没就看到呢？感慨，自己读书怎么就像做人一样粗枝大叶、不求甚解呢。
在自责的驱使下，我利用上下班路上的时间又重读了一遍《挪威的森林》。有时候，有一种怪现象，就是书中的每个字你都认识，可是这些字组成一句话，一段文，一部小说的时候，就不懂了。若说当年因为懵懂，不理解书中的内容，可现在早已过了青春的年纪，依旧感触不是太深。也或许，是由于天赋所致吧，对于文学我从来就欠缺鉴赏和感受能力。就像朋友所说，你本长了一颗理科生的脑袋，怎却阴差阳错从了文。
遗憾的是，全文通读过后，我却没有在书中找到开篇的那句话？真是让人感到沮丧。百度时，网上的资料说的很确切，语出村上春树《挪威的森林》，后来被搜狐博客拿来作宣传用语。难道我看得版本是删节版？还是网上的信息本就不确切，只是被人云亦云？
不管怎么说，这给了我重读本书的一个理由。说起来，我也很久没有正儿八经地读过一本书了。做学生的时候，总喜欢套用一些空旷的理论去分析文学作品，把文学做成晦涩高深的玄学，而且自我感觉良好。很疑惑，当时怎么就那么一根筋，把一腔热情浪费在了这么没有意义的事情上？
重读这本书倒也不是没有收获，我喜欢上了小林绿这个女孩子。一个努力向着阳光微笑的女孩子，从小学五六年级的时候，她就下定决心要找一个百分之百爱自己的人，追求一种单纯的真情。对于这样的真情，她回报的将是“死心塌地”的爱。不知经历岁月的磨砺之后，她是否还会葆有这种简单的任性和可爱？但是，我有理由相信，她一定会在社会中找到自己适合的生存方式。
每个人都有属于自己的一篇森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。